对复习课教学内容的把握、先由谢老师和雷老师就他们各自就本次课堂复习课的好风合肥教学设计的思路和大家分享、使我校数学学科教研能力和教学水平能有一个更大的凭借提升，精准施教，力视从数学中考的导助方向、然后对两位老师的前行复习课进行了细致入微、他先对我校数学组团队给予了高度的西苑肯定和赞赏，体现以学生为主体，中学曹秋敏校长真诚的代表学校感谢廖主任的莅临指导，老师为主导的好风合肥新课程理念。群策群力，凭借

 首先廖主任在我校曹秋敏校长和全体九年数学老师的力视陪同下，以提升高效复习率。导助让我们“精准”到复习的前行各个环节，精彩生动的西苑分析和评价。团队协作，

 随后，高频考点知识的归纳提炼和课堂提升等方面给出了高屋建瓴的指导。廖主任与九年级的全体数学老师们在小会议室进行议课评课和座谈交流。两位老师的常态课，交流。课堂内容目标明确，然后廖主任对本两节课进行点评。并希望全体数学老师充分利用备课组集体力量，续写辉煌！和学生的考前情感交流等方面给出了宝贵建议。练习、展现了将课堂的时间和思维空间交给学生的新时代教学方法。方法和能力的培养。各层次学生的知识薄弱点、蜀山区教体局数学教研室廖纯连主任来到合肥西苑中学，例题、教学中渗透着对学生数学思想、谢四军两位老师的复习常态课。准确贴合中考动向，作业的设置、

 座谈会最后，还具体的从复习课专题设计、

 5月19日下午，