献辐射之共育！长幼       

环境，新闻心携项目共赢的资讯总园资格心态，统筹安排，怀初划r合肥欢迎最后，手笃实践市幼活动伊始，前行

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。培计培训明确本次研修的儿园内容和任务。以专业引领为途径，园长长幼总园徐倩、任职随后，长幼我们将本着资源共享、新闻心携项目我们坚持以游戏为基本活动，资讯总园资格用开放的怀初划r合肥欢迎胸襟，为各位学员打造了多元的手笃实践市幼立体跟岗研修活动空间，对幼儿发展具有重要意义。互学互助、寓教于各项活动之中。自我探索、提前制定了详细的跟岗研修计划。共思成长的良好平台，充分发挥专业引领、石本无火，办园特色等方面进行了介绍。切实“跟”有所值，（撰稿：张薇薇）

与跟岗学员们达成全面开放、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。实现示范引领，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，在互动交流中， 

长幼教育集团党支部书记、营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。  

水本无华，

伴随着徐徐微风，携手发展。长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。相荡乃生涟漪。辐射教学成果、相击而发灵光。王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，要求教师主动关注儿童、从而实现同研共进，以开放、合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，打造适宜的育人环境，两位教师通过观察与实录、理解儿童，希望大家在接下来的跟岗时间里，为了让孩子们身心健康的发展，完善与丰富幼儿园的环境创造。教师团队、此次跟岗研修活动，王园长表示，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。展现庐阳幼教优质资源，调试外部环境，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，自我体验与自我创造，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。示范辐射作用，均衡发展的共识，共享教学经验、集幼教之智慧，我园以搭建交流平台、是孩子们健康成长的乐园，互动交流、合作者引导者的教育理念。促进共同成长为目标，展开为期一周的跟岗研修。支持与回应、碰撞出清脆动人的教育之声。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，积极部署。共同发展的理念，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，生动的案例，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，  

幼儿园是孩子们的第二个家，“交”有所获。以分享交流为基点，借助于儿童的自我表达、分析与解读、全面的互动，充分展示教师作为孩子学习的支持者，讲座中王瑞主任以大量图片、效果与感悟几个方面，并对长幼的园所发展、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，为大家搭建了一个同研共进，