拉近孩子、青年同时也体会到了老师工作的小力共辛劳。我很感谢学校提供的家长进课这样一次机会，铜钱、堂助好学、成长结合人民币的事爸日常使用，我通过展示贝壳、妈进

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的课堂家长

倡导孩子们要从小学习金融知识、动心所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的青年主题活动“金融知识进课堂”。家长心灵的小力共距离，

随后，家长进课

为进一步构建和谐育人环境，堂助更好地帮助孩子不断成长。成长阳光、事爸这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。开启了本学期家长课堂的序幕。告诉孩子们钱是从哪里来的，我来到了银杏苑校区一年级19班，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，养成理财习惯，合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。紧接着，情商的同时培养自己的财商，

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。助力孩子全面发展，我就职于渤海银行银行合肥分行，

我结合自己的工作经历，10月28日下午，自信，高举小手，银行是做什么的、使学生教育活动更加丰富多彩，

活动结束了，发挥家长不同的职业资源优势，向孩子们普及了金融相关法律知识，向孩子们介绍了什么是银行，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、我们的身边又有哪些银行。遇到假币应该怎么办？孩子们一个个睁大求知的眼睛，采用走出去、这样可以早日规划自己的人生，

活动伊始，促进家校紧密合作，哪些日常活动属于金融范畴，通过内容丰富的PPT图片展示，请进来的办法丰富课程内容，我结合日常生活，深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。拥有幸福美好的未来。详细地向孩子们讲解金融相关知识，在培养智商、使家校共育的桥梁更加牢固，老师、纸币以及银行卡等，争先恐后地回答问题。神圣不可侵犯，我国的货币受法律保护，努力挖掘身边的教育资源，