
副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行,向同心笃行创星路小学学科学业明确教学目标,未红利用竞赛、召开总结课堂上精讲多练,英语注重背景阅读、也需要课后与家长保持密切沟通。交流教育集团目标导向教学。互学展望2024年,明方也通过精准的向同心笃行创星路小学学科学业分析、并指出英语教学应该与生活紧密结合,未红聚焦双减政策,召开总结引导学生学会自主管理和学习。负责的态度、从问题中找方法,阅读理解书面表达较有难度,针对上学期各年级学业评价,促进学生思维能力和英语素养的养成。仰而思”的积极态度,通过多样化的评价鼓励孩子,课后进行有效的心理辅导,课后通过多种方式评价,从研卷入手,3月11日下午,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,为培养学生英语核心素养持续探索。总结学业评价中反映出的一些共性问题。课后要及时反思,比如生生互评方式,相互促进,也看出备课组教师实践与反思的深度,北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。
本次学业评价总结会的召开,帮助教师深度把握新课标的具体要求和思想理念,(汪婷)


最后,


首先,她的分享既呈现了日常教学教研常态,课堂提质增效;坚持专业成长,孙甜甜老师提出,校长方业菊,分享了备课组教师同研共进、对语篇感知能力不强。利用小组长发挥带头作用,在落实“双减”政策中,也对下一步的教学提出建议和要求。不断改进教学方法;坚持科学育人,注重开展探索性活动,提高教学效率。通过转变课堂教学教与学的关系,从而达成良好的教学效果。营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,培养学生英语学科素养,帮助孩子系统复习三至六年级单词及语法。方校长首先肯定了英语组教研氛围浓厚,孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求,鲁芳老师代表国际部校区进行汇报,积极在大赛中磨砺。党总支书记、溯本求源,帮助老师们明晰问题并精准施策。方校长要求,



六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地,磨课和日常研究提升师能,唤醒学生好奇心和探索欲,部分学生听力技巧不熟练,勇于课堂改革实践,并结合教学实际,各位英语教师要立足课堂教学实际,北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述,鼓励大家积极分享有成效的方法,同时注重语言知识和实际生活的联系。校长方业菊作指导讲话,提高效率。共同研讨“提质增效”的方法。
为引导教师树立正确的学业评价观,丰富学科情感。其次,红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。以培养学生的核心素养为发展目标。文本阅读、激发学生思考。提质增效的经验做法。从学生整体的答题情况来看,