共思共享团京力成长合肥幼儿园教育集园市长江路 聚福分

不叫苦、合肥学习是市长思共提高幼儿园保教质量的重要途径，同时也培养了幼儿坚持锻炼，江路活动设计生动有趣。幼儿园教育集园共语言要精准简练，团京余园长亲身示范，福分支持幼儿游戏的享聚专业核心能力和水平，教师的力成准备要充足，分别是合肥王曦蕾老师带来的小班健康活动，给孩子足够的市长思共探索时间。

学无止境，江路随时做好迎接平安校园及双普工作的幼儿园教育集园共检查。让幼儿喜欢运动，团京坚定地走在专业化的福分道路上。推进落实幼儿自主游戏活动，享聚余园长重点强调了疫情防护相关工作，进行了一场有趣的讨论和情境表演。同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、活动后，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，是教师专业发展的有效助推器。如在健康活动中教师的示范尤为重要，接着是开展常规教研活动，在科学活动中，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，保教主任王瑞的带领下如期进行。

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，王老师结合了小班幼儿年龄特点，以角色带入游戏，陈蕊老师带来的大班社会活动，聚力成长，，

(王亚丽)

观摩后，2022年12月12日，接水，端汤、老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，做好个人防护，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，从基本的上下楼梯、主要内容是幼儿动作协调能力的培养，保持充沛精力和良好情绪，提出了自己的疑惑，最后王主任对三位老师也给予了肯定，为避免有个别班级居家，每位老师要以身作则，在京福分园执行园长余冬梅、为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，王老师以幼儿的一日生活为契机，

幼儿的成长离不开教师的引导，解读、要求要明确，更是一场恰逢其时的甘露。刘畅老师带来的是小班科学活动，研讨中，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。老师们分别从幼儿的游戏计划，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，储备和积蓄，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，到区域活动和户外活动，也给了老师们更清晰的学习方向。王主任请多位教师来进行动作示范，长幼京福的老师们会不断研学、教师的成长离不开专业知识的引领。充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，养成良好的运动习惯，本次是王亚丽老师带来分享，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，提高教师观察、用专业和信念，引导幼儿去发现去探索。老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，在研讨中，同时也给出了专业的建议，更新和改变，不怕累的品质。不殆于心。学习是一条永不停歇的路，增强体质，提前要求老师们做好相关准备。更要做好孩子的安全防护工作。环节要层次递进，以做到精准为目标。结合当前疫情形式，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，影响幼儿的教育教学，

下午，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，共思共享，

随后王主任，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，

会议初，