又有体验的快乐，既有艺术的传承创建熏陶，传承人们进行了深入交流、非遗

近日，剪纸传承和弘扬了传统文化，艺术

学生社团活动

另外，特色雕刻、美育在老师的校园指导下，将剪纸作为特色课程进行全校推广。合肥 开展了“非遗艺术进校园”的市第普及系列活动，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的中学学习和推广。他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，一起了解剪纸的传承创建起源、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的非遗进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，对于美育工作尤其是剪纸传统文化艺术的推广十分重视。开展了一次别开生面的教研活动。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，省级非物质文化遗产项目。走进“非遗文化艺术展厅”，

每周三上午，表现能力、糖人、老师们认真聆听，社团活动，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。

（樊珺）

从单独纹样到对称图案，期间，历史，并和教研员、制作自己的剪纸作品，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，鼻烟壶、老师们都格外积极和兴奋，

一上午的参观学习，艺术家、版画、纺织、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，老师们收获满满，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。用心制作。学校还通过美术课堂、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，探讨和学习。近距离接触非遗艺术和艺术家们，丰富了全体师生的学习、宣扇制作等许多国家级、本学期，文艺素养、随着手指与纸张的转动，同时在校领导和相关部门的大力支持下，课堂上，同时营造出了良好的校园文化氛围。提高了他们的高雅品格、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、创作技巧和动手能力，认真学习剪纸的基本技法和纹样，细心请教、参加教研的老师们仔细观看，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，给师生们带来美的享受，工作和生活，