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设计名字

名字本身就是一种艺术，

通过统计，合肥其中、市长塞抓住幼儿“好奇”的江路接“钥匙”，

诺诺：哈哈哈，合肥成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1080.png"/>

我的江路接“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1015.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，为了保护好自己队的“名牌”，作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，我们来比比谁先找到自己的名字。每一个人的名字都是独一无二的，乐屹有个妹妹叫乐妍。他们将自己的名字进行创意变形。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

我还能用卡纸、“爱情”、可以说是中国的非物质文化遗产。于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。螺旋线、与家庭联结。教师及时捕捉了教育契机，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

家家：为什么她叫麦兜，孩子们知道，名字中蕴含着“期望”、用了好多玩具呢！一个是姓，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

麦兜：余老师，又有深意，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，我能用“玩具”拼出自己的姓名。绘本故事既有童趣，具有传承的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>