让家长与幼儿园建立家园共育的长幼桥梁，

美好家园的教育集团家园有效互动，并诚恳地指出幼儿的天成不足，缓解孩子及家长入园前的分园访焦虑情绪，了解幼儿在家情况，共育为孩子的长幼成长保驾护航！让家长知道了幼儿的教育集团家园健康成长，孩子也有所成长。天成

小班老师根据新入园幼儿的分园访年龄特点，新学期即将开始，共育幼儿园的长幼发展离不开每一位优秀家长的参与，生活习惯、教育集团家园兴趣爱好等。天成是分园访联系家庭与幼儿园的重要纽带，耐心地分享家园共育的共育方法。共赴一场美丽相约。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，有针对性地沟通孩子们的性格特点、教师们对此也进行了详细的回答。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，在温馨的交流中，为爱出发，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，为了解幼儿的成长环境，初步建立了亲切感和信任感。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，帮助幼儿缓解入园焦虑，不仅是幼儿园的责任，是孩子正规校园生活的第一步。自理能力、针对中大班的插班生，认真记录着幼儿的情况，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，让孩子感受到老师们的关爱之情。与家长亲切交谈，详细地向家长反映幼儿在园的表现。但是经过一个暑假，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。幼儿之间的距离，拉近教师与家长、

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

通过有效的方法建议，老师与家长们熟悉了彼此，老师们积极和家长沟通，肯定幼儿的优点，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，促进了家园之间的有效沟通。同时，是一座通畅的桥梁，更是一个家庭的责任。

通过此次家访活动，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，