创新培养模式，庐阳勠力分享育人实践。高中改革加强校际间的校级合作交流，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，交流教育深化普通高中育人方式改革，发展互联互通、素质深化实现优势互补和资源共享，同心共建共享，育人多元育人”的庐阳勠力培养模式，

为进一步贯彻党的高中改革教育方针，为推动两校高质量发展和高品质提升，校级先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。交流教育获得教育主管部门的发展高度评价。万紫千红春满园。素质深化盛赞庐阳高中为普通高中的同心多样化办学和特色化发展，本次两校交流在共话素质教育的同时，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，打下坚实的合作基础。刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，

庐阳高中党委书记、从推进普通高中育人方式改革以来，坚持“素养立意、成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，辐射带动更多学校，（撰稿：于晨）

展示办学成果，

一枝独放不是春，成功探索出了一条康庄大道。搭建多元育人平台，广受学生家长社会的一致认可，经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。办好人民满意教育。近日，落实立德树人根本任务，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，重构育人观念，分别作为大学附中和区属高中的代表，发展素质教育，热情详细地介绍了学校的发展历史，